16教育優先區太鼓活動





109.11.06社團法人清水勵學會理事長交接典禮





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臺中市108學年度學生音樂比賽-打擊樂組




108年海灣故事文化創意協會受邀表演


槺榔國小第26週年校慶暨運動會--太鼓表演


槺榔太鼓隊2017幸福親子藝文季開幕才藝表演
時間1061014
地點高美濕地18號風車公園
表演節目鼓動槺榔組曲小勇士蝶舞
指導老師徐淑吟教練王雅蕙老師
帶隊人員蕭光哲校長吳美蘭主任王雅蕙老師





槺榔太鼓隊2016清水地景藝術節暨廖添丁嘉年華會開幕表演 



說明:
  槺榔國小的太鼓隊由太鼓專業指導老師徐淑吟老師及校內王雅蕙老師共同指導,學生利用課餘時間練習,太鼓的演奏讓學生體驗藝術與人文不同方式的呈現,有太鼓隊的地方活力充沛,更洋溢著韻律節奏震撼之美,讓我們掌聲歡迎這13位小小鼓手的表演。



教育優先區--學校教育特色-太鼓教學活動

! ! !~~ 鼓聲響起 ~~


        在目前緊張忙碌不安的大環境中,太鼓的音頻因接近胎兒在母體中的聲音,又因屬於全身全心及團隊的活動,所以可以穩定情緒,抒發壓力,強健體魄,全腦潛能開發,更可促進團隊合作默契配合。

        學校為培養學生強健體魄增強抵抗力、肢體協調提升節奏敏銳、抒發壓力穩定情緒、增進人際互動培養團隊合作精神、建立內在秩序感,提供學生一個學習藝術表現、休閒活動的機會與環境,於57日起推動教育部教育優先區計畫:發展學校教育特色-推展和太鼓活動,提供弱勢學生透過專業教練的教導學習和太鼓,提高學生學習表演藝術之興趣。

     太鼓是指「圓厚豐滿的鼓」。說到太鼓,你想到的是哪個國家?多數人第一個想到的是日本,目前在日本已有上萬個表演太鼓團體。太鼓與日本文化發展息息相關,遠在日本古代,太鼓已經是用來驅瘟趕鬼;而在神道中,太鼓則被作為迎神宴饗;在日本的佛教中,太鼓象徵了佛的聲音,不論是在宮廷中、戰場上、歌舞劇中均有它的蹤跡。             

              本校教學多彩多姿,學校辦學強調五育均衡發展的同時,也持續積極落實市府「一校一藝團」的教學特色。103年度起運用教育局教育優先區發展學校特色經費成立太鼓社團,提供弱勢孩子有一個學習才藝的機會,讓學生體驗藝術與人文不同方式的呈現,也讓校園活力充沛外,更洋溢韻律節奏震撼之美。

        學校特聘太鼓專業指導老師徐淑吟老師及校內協助指導王雅蕙老師共同表示,秉持教學相長,帶領學童學習成長。原則上先加強分部練習才進行合奏。小朋友非常可愛,愈練愈精彩有趣。本社團在潛移默化活動中,對於學童的節奏感、團隊精神、生活禮儀態度及專注力,都有加分的效益。

     槺榔國小教學重視「適性揚才」,希望孩子在校園有更多元的學習發展空間,組訓時間不長,目前14位小小鼓手個個有模有樣,且能表現出團隊合奏的和諧度及團隊默契。    

         太鼓聲音隆隆磅礡,震撼人心,往往是開場或迎賓的最佳節目,在表演時凝聚了觀眾的專注,是祈福與鼓舞士氣時,不可或缺的樂器。想聽聽太鼓的聲響嗎?!不必搭飛機到日本,本學期間每週六下午1:30~3:00,學校地下室禮堂即有憾動人心的鼓聲「咚! ! !」。
  




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